当前位置:线上现金网评级>澳门现金网网站>亚洲城bbin后缀是什么 - 国家公祭日,那段残酷的历史这样讲给孩子听

亚洲城bbin后缀是什么 - 国家公祭日,那段残酷的历史这样讲给孩子听

亚洲城bbin后缀是什么 - 国家公祭日,那段残酷的历史这样讲给孩子听

亚洲城bbin后缀是什么,今天

南京大屠杀死难者国家公祭日

让我们一起

祭奠30万死难同胞

82年前,1937年12月13日,侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。30万同胞惨遭杀戮,无数家庭支离破碎。

2019年,已有11位南京大屠杀幸存者去世。目前南京侵华日军受害者援助协会登记在册在世的幸存者只剩 79 人。见证者正在凋零,血与泪的记忆却不能忘,不敢忘!

铭记,不只是民族的悲怆,还有落后必亡的训诫;纪念,从不为宣扬复仇的怨念,只为许下复兴的心愿:吾辈当自强。哀伤藏于心,实干强我邦!

这些事,我们不能忘,也不敢忘

滑动查看更多图片

这些数字,当以铭记

这段残酷的历史,该如何告诉孩子

如今,身处和平幸福时代的我们只能透过文字、图片和影像去了解那段残酷的历史。可是面对咱们的孩子,我们该如何给他们讲述这场暴行,才能让孩子在沉重的历史中既感受到先辈的艰辛,又不会留下心理的阴影或形成偏激的观念呢?我们又该在孩子多大的时候教他正视这段民族浩劫,又该采取什么方式和态度才恰当合适呢?

讲述时要分年龄段

了解南京大屠杀这段历史,最佳读物正是于2014年国家公祭日前夕出版的《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。该读物分小学、初中、高中三个版本。家长在给孩子讲述这段历史时,不妨以这三个读本为依据。

对小学生,要多讲一些感性的故事。对中学生,尤其是高中生,可以进行理论上的介绍。比如,高中读本中,就分析了日本人为什么会打到南京来,他们为什么那么残暴,制造南京大屠杀惨案。

不应给10岁以下儿童讲述

原则上,不应对10岁以下的儿童讲述南京大屠杀历史。这是因为:

南京大屠杀史实十分残酷,跟儿童讲,不符合儿童教育规律。

儿童易受伤害,学者早就注意到,接触恐怖事实的儿童,可能产生创伤后应激反应障碍症候,有人产生抑郁,甚至终身受折磨。

儿童认知能力有限,对南京大屠杀历史的复杂性,很难全面科学地把握。对10岁到14岁的儿童,可以简要叙述南京大屠杀历史的基本框架,但不应涉及具体残酷事实。

讲述时要注意这些问题

讲述前多做铺垫

南京大屠杀是中国历史的一部分,孩子需要去了解。但六七岁的儿童,对死亡还没有概念,突然面对残暴的画面,内心会有冲击。建议家长提前给孩子做一些心理的铺垫。

要讲真实的历史

“无真实,不历史。”这是最基本的历史观。南京大屠杀的这段历史,不管日本人如何掩饰,如何篡改,但真实就在那里,这段真实会随着中华民族的血脉一直流延下去。真实是最伟大的力量,历史尤其如此。

要多讲温暖的故事

在童年阶段,同样一段历史,家长可以换个角度,多给孩子讲一些温暖的故事。比如在大屠杀时,孩子怎么被挽救?让孩子相信爱,相信人性光辉的力量。

客观冷静地看待

在给孩子讲当时中国的现状,也要讲日本当时的原因和世界当时的大背景,只有这样,我们才能全面客观地评价这段历史、构建正确的历史观、真正立体地,复合地,理性地学习和研究这段历史。

如何正确带孩子参观纪念馆

1. 处于幼儿阶段的孩子并不建议到纪念馆参观;

2. 小学生可以在家长和老师的陪同下进行参观,由家长和老师为其讲解;

3. 中学生可以独立参观,但这些仍需要考虑到个体差异。

4. 参观时要防止孩子在这一过程中接收到一些较为偏激或片面的观点。例如有网友反映曾听到小孩子大喊:“长大了要杀死小日本!”

5. 讲述者要注意在讲述史实的同时,告诉孩子该如何正视历史。

今天,南京大屠杀死难者国家公祭日,我们以国家的名义祭奠,不是为了延续仇恨,而是为了和平与正义长存。要警醒世人,不要让悲剧重演,同时还要让民族精神的共同记忆代代传承。

本文来源:首都教育、国家公祭网、人民日报、央视新闻、中国教育研究

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

澳门投注盘口